三术：基于意识唤醒的统编教材小学语文低段写话策略探究

三“术”基于“意识唤醒”的统编教材小学语文低段写话策略探究    【摘要】关于低段写话，《课标》指出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅