《水调歌头·明月几时有》课堂教学实录 (5)（部编人教版九年级语文上册第14课）

《水调歌头•明月几时有》课堂教学实录一、导学目标.理解作者借咏月表达的人生感触，学习词人乐观旷达的生活。.背诵全词，积累咏月名句。二、导学课时：一课时。三、导学过程1 .依照惯例，四位同学演讲生1.《