集体教学活动中师幼互动存在的问题及解决策略—以H幼儿园为例

集体教学活动中师幼互动存在的问题及解决策略—以H幼儿园为例 摘 要在当今教育改革的时代要求下，高质量的学前教育是我们追求的目标，而师幼互动作为影响教育质量的重要因素，也受到了高度的重视。互动作为