2019-2020年六年级语文上册 无私的爱教案 浙教版
2019-2020年六年级语文上册 无私的爱教案 浙教版教学目标:1.初读课文,了解内容大意,给课文分段。2.学习字词,完成作业本1、2题。教学重难点: 了解内容大意,给课文分段。教具准备:
2019-2020年六年级语文上册无私的爱教案浙教版 教学目标: 1.初读课文,了解内容大意,给课文分段。 2.学习字词,完成作业本1、2题。 教学重难点: 了解内容大意,给课文分段。 教具准备: 投影片,小黑板,录音机 教学过程: 1.投影揭示课文插图,导入新课学习。 (1)观察、简介孔繁森。 (2)揭示课题,提出自学要求。 ①朗读课文5分钟,读通。 ②课文写孔繁森什么事?选了哪几件事例? ③根据课文内容,给插图拟一个标题。 2.自学。教师巡视指导。 3.检查,梳理内容,引导分段。 (1)投影揭示插图。你给插图取一个什么题目?说说理由。 (设计意图:通过拟题,揭示孔繁森和孤儿间的联系。了解学生熟悉课文程度。拟题的优劣不作 评价。关键在于说出理由,明确课文写什么。) (2)围绕孔繁森养育三个藏族孤儿,课文写了哪些具体事例?(展开讨论。随机引导事例的归并。 综合板书:收养,抚养,教育,献血。) (3)探究事例与课题的联系。 ①读课题,说说“爱”是什么意思,“无私”是什么意思。请解释课题字面意思。(没有任何私 心的深厚情意。) ②课文事实与课题有什么联系?(要点:明确课题点出中心即可。) (4)速读课文,根据板书提示找到对应小节。(能归并的再归并。)给课文分段。 检查。统一起止。 123456789

