gsmAAA草虫的村落

《草虫的村落》教学设计 【教学目标】 1.正确课文,理解课文内容,学懂生字新词。 2.通过抓语言点深入感悟课文语言、适度为课文补白,把无声的画面变成有声,感受昆虫世界的精彩,从昆虫身上领悟生活的真谛。

《草虫的村落》教学设计 【教学目标】 1.正确课文,理解课文内容,学懂生字新词。 2.通过抓语言点深入感悟课文语言、适度为课文补白,把无声的画面变成有 声,感受昆虫世界的精彩,从昆虫身上领悟生活的真谛。 3.通过有感情诵读课文,感受散文文笔优美、形散神聚的特点。【教学准备】 温习《蟋蟀的住宅》 【教学流程】 一、揭题导入,激发情趣 谈话:什么叫草虫?喜欢这些小生命吗?有过与这些小生命“交往”的经历吗? 今天,我们随作者一起去参观“草虫的村落”,也许,会给我们带来莫大的惊 喜。 二、自读课文,整体感知 1.正确课文,注意区分字的平翘舌音以及方言音。 2.自学生字词 安谧勤勉烘烤驻足观望僻静灵 泉花色斑斓大街小巷俏丽 3.在草虫的村落里散步,你发现了什么?哪些情景、画面,令你印象深刻?给不