初中信息技术川教七年级下册 文件复制《文件复制》教学设计

《文件复制》教学设计一、教学目标知识目标：1、了解文件复制与文件移动的概念2、让学生学会对重要的资料进行备份技能目标：1、让学生掌握常用文件复制的4种操作技能（可补充“发送”法）2、让学生掌握常用文件

《文件复制》教学设计 一、教学目标 知识目标：、了解文件复制与文件移动的概念 1 、让学生学会对重要的资料进行备份 2 技能目标：、让学生掌握常用文件复制的种操作技能（可补充“发送”法） 14 、让学生掌握常用文件移动的种操作技能 24 情感目标：让学生养成良好的存储信息，备份信息的习惯 二、重难点 重点：文件的复制 难点：文件的移动 三、教学方法 1 比较联系法：把文件复制与文件移动的常用操作进行比较教学，与学生共同找出它们的区 别与相同之 . 处，以加强学生对文件复制与移动操作技能的理解与掌握。 2 .任务驱动法：学生以完成一定的任务为目标，通过自主探索，进行完成任务的实践操作，以 锻炼学生 的自主学习和创新能力。牢牢抓住“提出问题、解决问题、经验总结”三大环节。 3 、合作讨论法：学生在实际操作的过程中遇到问题，可以进行相互讨论、相互帮助、相互学 习，以达到 解决问题的目的。 四、教学过程 （一）课题引入： 我们在实际工作与学习中，常会碰到因电脑出现故障或计算机病毒的侵害而造成自己文件的破 坏或者丢 失，为了尽量减小我们的重要资料在遭到破坏后的损失，我们要对文件进行备份，复制一 份相同的文件进行存 放；又或者当我们要在别人的电脑上取用一份资料时，我们常用的方法之一,