2021年基于对话精神的课堂评价初探(2)

基于对话精神的课堂评价初探(2) 基于对话精神的课堂评价初探 二、当代评价理论和对话理论旨趣的相通性 第24-51页 (一) 当代课堂评价界说 第24-38页 ·概念界定 第24-25页 ·课堂评价:

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