农村教师国培学习总结

农村教师国培学习总结 XX年农村教师国培学习总结范文 　　我是一名普通的农村教师，回顾这两月的生活不仅充实而且快乐，培训中有专家的视频讲座；有同行们一起参与的在线研讨；有同事们对各专题作业的借鉴与互评

农村教师国培学习总结 XX年农村教师国培学习总结范文 我是一名普通的农村教师，回顾这两月的生活不仅充实而且快 乐，培训中有专家的视频讲座；有同行们一起参与的在线研讨；有同 事们对各专题作业的借鉴与互评。本次培训可谓是最给力的培训，国 陪给我们农村的一线教师久旱的心田下了一场及时的雨，作为一名教 师，教学资源的匮乏，教学信息的阻塞，让自己的观念一度陈旧，学 会学习、终身学习是当代人发展的`必备条件，不学习就跟不上时代的 发展要求，不学习就会落后，不学习头脑就会僵化。“国培”顺应时 代要求，我们教师在教学的困惑中得到指点，帮助我们解决了许多教 学中的疑惑和难题。我有幸成为了国培计划小学信息技术远程培训班 的一名学员，感到自己很幸运。 通过这次学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名教师，必 须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，应当掌 握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在科学的探究过程 中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也 不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习 共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科 学的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在科学课程中， 传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一 个真正的“学习共同体”。 虽说我已经工作快要13年，一直从事语文、数学教学工作，但从 未接受过信息技术的培训，这次培训对我来说是一次很大的帮助。无