慢慢等待的幼儿园大班评语

慢慢等待的幼儿园大班评语 　　丁老师想说：不看孩子们成绩的上下，撇开写作的文采和流畅程度，纯粹从孩子们对“开口说”这个话题来讲，我欣喜地看到：孩子们都说出了自己的心声。一个多星期的尝试，我真心感受到每