浅析数学教学中德育渗透现状与方法

浅析数学教学中德育渗透现状与方法江西兴国第七中学 刘惠龙一直以来，数学教师都感觉数学学科很难进行德育渗透，似乎也没有多大必要进行德育渗透，认为数学学科能完成本堂的教学内容，达到预订的教学目标就足矣，