华师大版初中科学七年级上册《昼夜的成因》优质课表格式教学设计附导学案

§2-1 昼夜的成因（优质课评比教案）一、学生情况分析：通过对学生的询问，了解到同学们在小学里已经学习并了解了有关地球运动的一些常识，但其建立的空间运动概念还处于朦胧的阶段。况且我们在地球上是无法感