计算区教案：计算《哪里一样》

计算区教案：计算《哪里一样》活动目标： 1、启发幼儿找出图形间两个相同的点，并作记录。 2、培养幼儿抽象概括图形特征的能力。 活动准备： 1、教具：图形卡，标记。2、学具：形状和大小不同的标记印章若干