辨认方向教学反思(15篇)

辨认方向教学反思(15篇) 辨认方向教学反思1　　“辨认方向”是在学生学会辨认东南西北四个方向的基础上，进一步学习辨认东南、东北、西南、西北四个方向。这部分的内容，教材没有把它作为知识去讲授，而是让学