(部编)人教语文一年级上册bpmf教学设计

一、复习导入1、认读6个单韵母。2、认读带声调的单韵母。二、创设情景、学习“bp”音形（一）导入新课指导儿童看“情境图”，通过谈话引出有关声母。师问：爸爸带着一个小朋友去看什么呀？（看大佛