《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题40;二41;》导学案设计

第3课时　稍复杂地求一个数地几分之几是多少地问题(二)导学案设计课题稍复杂地求一个数地几分之几是多少地问题(二)课型新授课设计说明 本节课内容仍是学习稍复杂地求一个数地几分之几是多少地问题，与例