有效课堂教学的评价标准

有效课堂教学的评价标准一、教学目标 有效：“能够实现预期目的，有效果”。 有效是对活动结果作出的判断，反映的是活动达成预期结果的程度。有效教学的构成主要包括：教学目标的层次性，教学环节的完整性，教学评