小班数学活动《分饼干》教案

教案小班数学活动《分饼干》教案一、引言1.1活动背景：1.1.1为了让小班幼儿初步理解数学中的数量概念，培养他们的逻辑思维能力，我们设计了这次数学活动《分饼干》。1.1.2通过这次活动，让幼儿能够在