《米洛斯的维纳斯》教学案例

《米洛斯的维纳斯》教学案例题记：语文教化不是照本宣科式的说教，而应是一种双 向关注教者和学生且具有人文色调的教化。既要充分敬重学 生的个体，又要充分发挥教者引导作用。两者之中，不应有 谁更为重要的观念