《角的比较》教学反思3

教学反思三：《角的比较》实验初中 陆香思　　这一节课一开始我就用多媒体课件展示两个任意角，设悬念，引出问题：怎样比较两个角的大小？让学生有目的地探索问题，紧接着，通过类比的方法，自然得到角的比较