小学学困生辅导记录文本
小学学困生辅导记录辅导教师辅导时间 辅导地点 教室辅导学生学存在 在问题根基不好,授受新知识慢,学习没有信心,遇到点困难就放弃。帮教 措施1、谈话引导学生敞开心扉,主动和教师沟通。2、做适宜的练习鼓励
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