数学心得之小学数学“导学—自学—互学”模式研究
数学论文之小学数学“导学—自学—互学”模式研究 《小学数学课程标准》提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。可见,作为基础教育之
数学心得之小学数学“导学—自学—互学”模式研究