伤仲永教学设计_26

《伤仲永》教学设计 【教学目标】  1、知识目标：  ⑴积累重要的文言词语，如“隶、异、奇、利、扳、文理、稍稍、宾客、环谒、泯然”等，掌握它们的读音、词义。