9加几教学设计陈珠明洁

9加几教学设计杜桥镇龙南小学陈珠明洁课题9加儿课型新授课时学 习 目 标1 .通过各种学习活动，得出计算“9加几”的各种方法，初步掌握“凑十法” 的思维过程。通过比拟，优化“凑十法”，并能正确计算“9