学前教育“小学化”成因分析及其对策探讨

学前教育“小学化”成因剖析及其对策剖析　　一、学前教育“小学化”具体表现 　　1.过于看重智力培养 　　从当前学前教育实际情况看，对幼儿全面发展还不太重视，盲目追求教育知识难度、数量，将幼儿智力培养看