教学设计(31)

教学设计(31) 　　观察物体 教学目标 知识与技能:初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不同的,并学会根据看到的形状正确的判断观察者的位置。 　　 过程与方法:通过观察、比较,发展学生初步的空间