江苏省职业学校现代化专业群建设标准草稿（五年制高职）

江苏省职业学校现代化专业群建设标准草稿（五年制高职）一级指标二级指标指标内涵资料要求1.专业群构建1-1构建定位1.学校专业建设规划有效对接区域主导产业、支柱产业、战略新兴产业，尤其是现代农业、先进制