《一模不一样》教学设计

《一模不一样》教学设计教学目标：1、引导学生体验美术活动中的美感和快乐感。2、了解重复构成与特异构成的定义与特点。3、通过安排方向、大小、色彩的不同，合理搭配特异形，使图案具有美感。教学重难点：重点：