教师教科研论文：小学数学中高年级导学问题设计策略

教师教科研论文：小学数学中高年级导学问题设计策略　　摘要：为顺利实现小学与初中学习的有效衔接，我县在小学中高年级尝试采用前置性学习，以问题来引导学生的课前预习。导学问题不仅是学生课前预习的向导，还是