关于《溶解的快与慢》的课程教学反思

关于《溶解的快与慢》的课程教学反思 　　核心提示：新课程标准强调以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，使他们学会探究解决问题的策略。本节课设计了丰富多彩的活动，把科学