1《燕子》教学设计之六

1《燕子》教学设计之六 1、学会本课的有关生字,理解由生字组成的词语。 2、通过朗读、观察、想象,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情。 3、会用“偶尔、活泼”造句,理解课文的内容,概括

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