2020年教育模式科研开题报告

教育模式科研开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，下面是搜集的教育模式科研开题报告，欢迎阅读参考。 一、本课题选题的依据 在现代素质教育的形势下，建设

教育模式科研开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，下面是 搜集的教育模式科研开题报告，欢迎阅读参考。 一、本课题选题的依据 在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、 功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生 的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。 现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教 育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组 成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模 式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教 育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更 需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。 在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。 而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施 教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式” 还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。 二、本课题研究的条件 开展本课题研究具有以下有利条件： 背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远 程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信 息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了