教师师德表现自我鉴定

教师师德表现自我鉴定 　将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。下面是的教师师德自我鉴定的相关资料，欢迎阅读！ 　自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的

教师师德表现自我鉴定 将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收 入个人档案。下面是的教师师德自我鉴定的相关资料，欢迎阅读！ 自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风 的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对 中学教师职业道德标准内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小 学教师职业道德标准》的要求，结合自己多年来的教育工作表现， 作自我问题剖析如下： 1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作， 爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知 道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与 有经历的教师相比自己做的还不够。 2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理 论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探 讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践、案例、说课稿和教学设 计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自 觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应 教育形势的开展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加 强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对 待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点 大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心 民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生（特别是淘气学 生）确实要再耐心些。 4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指