茶文化视域中音乐教育研究论文

茶文化视域中音乐教育研究论文 　研究茶文化视域下的音乐教育，就是研究茶文化与音乐教育的结合问题，茶文化内涵丰富，历史悠久，在新的教育形势下，茶文化的教育价值逐渐受到关注。音乐教育是素质教育的重要组成

茶文化视域中音乐教育研究论文 研究茶文化视域下的音乐教育，就是研究茶文化与音乐教育的 结合问题，茶文化内涵丰富，历史悠久，在新的教育形势下，茶文 化的教育价值逐渐受到关注。音乐教育是素质教育的重要组成局 部，茶文化与音乐教育的结合，能够使音乐教学更加丰富，也可以 使音乐教学更具感染力。音乐是人类共同语言，以音乐课堂为平 台，继承中国茶文化，无疑是当代中国传统文化得以传承和开展的 有效途径。茶文化又丰富了音乐教育的内涵。继承和开展中国传统 文化，是当代教育工作者义不容辞的责任，以茶文化视角，研究音 乐教育，是开展和传承中国茶文化的一个有效途径和方式。 茶是中国的国饮，在中国传承了4700多年，不仅历史悠久，而 且蕴藏了丰富的文化内涵。茶的起源能够追溯到神农时期，当时茶 作为一种药材被开掘，在《神农本草经》中记载：“神农尝百草， 日遇七十二毒，得茶而解之。”这就是中国关于“茶”的最早记 录，茶是具有解毒成效的，后来我国古代劳动人民又发现茶的保 健、减肥、美容等成效，首先，茶叶逐渐在中国皇室、文人墨客中 普及，一时间被视为奢侈品，是一种身份的象征。一直到唐代，茶 文化才开始逐渐盛行，唐朝的陆羽，被誉为茶圣，他是第一个以茶 事为主编写专著的人，陆羽的著作《茶经》至今仍是享誉世界的茶 学典籍，历史的车轮不断向前翻滚，茶文化也随着时代开展逐渐完 善，宋代的茶文化已经普及到了一般民众中，自此中国茶文化系统 已经初步奠定。在唐宋两代，茶文化对中国文人以及教育领域的影 响非常大，中国有大量的古代诗词，是歌咏茶文化的，同样的，作 为中国文化的一局部，音乐与茶文化之间的渊源颇深。比方唐代白 居易的《宿杜曲花下》中，同时提到了茶柜与琵琶，可见，古代人