传统教学论的伦理学分析的中期报告

传统教学论的伦理学分析的中期报告传统教学论的伦理学分析旨在探讨教学行为是否合乎伦理标准，即是否符合道德、公正、诚实等标准。在这一分析中，我们对教师和学生进行了分别考虑。针对教师的伦理学分析首先，教师应