六年级数学下册 三 综合与实践 14《旅游中的数学问题》教材分析 浙教版 素材

《旅游中的数学问题》教材分析练与用第1题，（1）要注意统一单位。240千米＝24000000厘米。比例尺为8：24000000＝1：3000000，即图上1厘米代表实际距离30千米。（2）可以用两种方