含多余信息的解决问题

含多余信息的解决问题 一年级下册（人教版）第二单元例5：有多余信息的解决问题 展一小 孙薇薇 一、 课前的想法： 多余信息，不言而喻，它是数学信息，而不能用，混淆视听。因此，对