五年级学生作文小草的启示[修改版]

第一篇：五年级学生作文 小草的启示小草的启示桂云花乡中心小学五年级金妲那是一节数学课，因为课堂上我想起语文老师讲的一个笑话，就呵呵的傻笑个不停，结果被老师发现了，他把我叫到前面，当着全班同学的面，狠狠

第一篇：五年级学生作文小草的启示 小草的启示 桂云花乡中心小学五年级金妲 那是一节数学课，因为课堂上我想起语文老师讲的一个笑话，就呵呵的傻笑个不停，结果被老师发现 了，他把我叫到前面，当着全班同学的面，狠狠的批评我一顿，让我羞愧的恨不得钻到地下去。当然，那 节课的小测验我也做的一塌糊涂，又免不了被老师一顿挖苦。 整个下午，我都意气消沉，脑海里全是同学们嘲笑的脸孔。放学了，我垂头丧气的往家走。走着走着， 不想被一个东西绊倒了。我爬起来一看，是一撮草。哼，我已经够倒霉了，你还来欺负我。这样想着，脚 已经在草的上面狠狠地跺了几下，看着小草软绵绵的趴了下去，我的心里痛快了不少。可我刚要转身离开， 它又颤巍巍想要立起来，这我怎能让呢？我重新抬起脚，又狠狠地踩了下去，之后又在上面碾了几下，看 它彻底趴下之后，我才悻悻的走了。 第二天早上我去上学，又走到那撮小草的跟前，我无意中发现，那撮小草又挺立起来了，昨晚矮矮的 趴在地上的颓废样子已经荡然无存。怎么会这样？如此弱小的小草生命力怎会这样的顽强？想到这里，我 的脸蓦地一下红了，因为我又想到，在一点小小的困难和挫折面前，我愁眉苦脸，萎靡不振，岂不是连小 …… 小的草都想到了这里，我不禁多注视了小草几眼，胸膛也在不知不觉中挺直了许多然后，大踏步向学校 走去。 从那以后，无论遇到什么困难和挫折，我都会想起那撮小草，想起小草那被踩伏后重新挺起的身躯， 心中便充满了战胜困难与挫折的勇气和力量。 【教师简评】 原本是生活中一件不起眼的小事，小作者却从中获得生活的启发，并借以激励自己的行为，可谓是生 活的有心人。另外，这篇小作文语言流畅，对自己心理活动、动作以及草的形态的描写也很到位。 指导教师：宗绪亮 第二篇：小学作文：小草的启示 小草的启示 人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇 嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的 生命力。我喜欢它！ 大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以把嫩绿的小草奈何。大风 大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。小