职业高中数学教学中学生主体地位的体现

职业高中数学教学中学生主体地位的体现 摘 要：教学是师生之间的双边活动，职业高中的数学教学要体现实用性。备课要备学生，做到有的放矢；教学中要充分体现学生是主体，教师为主导，要培养学生动手，动脑的