宁波学前教育事业发展的制度设计(上)

[摘要]当前宁波的学前教育发展表现出高普及率背景下的教育质量相对滑坡、教育公平问题日益突出以及教师队伍整体素质下降等问题，究其原因，是宁波现行教育体制对学前教育事业性质定位模糊，政府责任不清，财政、人