浅谈小学生学习的指导策略

浅述小学生学习指导策略 　　长期以来，小学教育受升学指挥棒影响，陷于应试教育误区，大大降低了学生学习能力，小学生学习兴趣日趋狭隘，学习能力仅限于学习孤立“应试”，学习方法只是单纯“解题”。曾经有这样