《小公鸡和小鸭子》（第一课时）教学设计

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》教学方法课程教育研究引导学生自主学习促使学生发展杨 婧（辽宁省海城市西四镇中心校【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A辽宁 鞍山 11