三年级小组建设

三甲班小学学习小组建设方案科学分组遵循原则：组内异质，组间同质。组内异质就是在构成上要求小组成员的学业成绩、性别、智力水平、个性特征、家庭背景等方面有着合理的差异，使每个小组成为全班的缩影。组间同质又