统编版语文四年级下册12《在天晴了的时候》（教学设计）

四年级下册语文《在天晴了的时候》教学设计教学目标：.识字与写字：通过课文朗读，借助课后注音，认识“炫、垢”等8个生 字，会读多音字“曝” “晕”。.阅读与鉴赏：通过反复朗读，体会诗歌的韵味，能正确、流