小数的意义和读写方法

小数的意义和读写法　　教学内容：　　苏教版第九册教科书第28-30页的例1、例2及相应的“试一试”、“练一连”，练习五第一—5题　　教学目标：　　1、使学生在现实的情景中，初步理解小数的含义，学会读写