纸船和风筝教学设计教案教学反思说课二

《纸船和风筝》教学设计 教案 教学反思 说课 【设计理念】 １、语文教学应比学生自读自悟，自学探究为基础，在力提倡自主、合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学