让课堂充满活力(教学案例)
2017教学案例 让课堂充满活力——汉语拼音d t n l教学案例东城小学 : 陈士荣教学过程一、创设情境,导入新课师:同学们,你们看谁来了?(师出示蓝猫卡通图片)蓝猫想来考考同学们在拼音王国里认识了
让课堂充满活力(教学案例)