幼儿教育活动反思

幼儿教育活动反思幼儿教育活动反思一、数学教学活动中存在地问题：　数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。它具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性。在幼儿数学教学中，许多教师往往容易忽视