小班数学《奇妙图形》

小班数学《巧妙的图形》 设计思路： 各种各种的图形常常会出此刻我们的生活中，图形的变化、图形的组合等这些巧妙的现象特别吸引幼儿，会激发他们探究的兴趣。他们会快乐的拿起各种各种的图形，看一看