在绘画活动中促进幼儿富有个性的发展(2)

在绘画活动中促进幼儿富有个性的发展徐州公园巷幼儿园徐立［摘要］:在传统的绘画活动中，教师以范画作为标准来评价幼儿作品的好坏，只注車结果而忽视幼儿绘画的过程，使幼 儿处在被动的地位，无法展现他们的想象力