小兔说课稿子

《小兔请客》说课稿各位评委老师，下午好： 今天我说课的题目是《小兔请客》，主要从以下几个环节展开：说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计。一、说教材本课选自北师

《小兔请客》说课稿 各位评委老师，下午好： 今天我说课的题目是《小兔请客》，主要从以下几个环节展开： 说教材、说学情、说教学目标、说重难点、说教法学法、说教学过程、说板 书设计。 一、说教材 本课选自北师大版小学数学一年级下册第五单元第1课的内容，这节课的内 容是学习100以内整十数的加法与减法，它是在学生认识100以内的数和熟练口 算20以内加减法的基础上进行教学的，是对前面知识的延伸、拓展和应用，也 为后面进一步学习100以内加减法的知识奠定基础，起到承上启下的作用。 二、说学情 首先学生已有的知识基础：是在此之前学生已经掌握100以内数的读法、写 法和数的组成以及20以内数的加减法。 其次学生现阶段学习特点：对数学学习兴趣浓厚、敢说、敢想、思维活跃， 但学生的专注度较弱，这就要求创设生动直观的教学情景。 三、说教学目标 根据对教材的理解，结合本班学生的实际情况，我从以下几方面确定了本节 的教学目标： （一）、知识与技能目标 1.体会加减法的意义。 2.掌握整十数加减法的计算方法。 3.认识加减法算式各部分的名称。 （二）、过程与方法目标 通过学生动手操作，合作交流，培养学生从具体情境中提出问题和解决问题 的意识与能力。 （三）、情感态度与价值观目标 在生动活泼的情境中，增强学习数学的兴趣和信心，体会数学就在我们身边， 领略数学的乐趣。 四、说重难点 计算是低年级教学的重要内容，因此，我把“让学生掌握整十数加、减法的 计算方法，体会算法的多样性”作为本节课的重点，而“让学生能够正确计算整 十数的加与减”就是本节课的难点。